Título
Construir la igualdad : reflexiones en clave judicial
| Author(s) | García Huerta, Daniel Antonio, coordinador | |
| Date | 2022 | |
| xmlui.metadata.dc.description | Material disponible solamente en PDF. Contenido: La ética de la igualdad frente a la discriminación / María Inés Pazos -- Sobre discriminación y desigualdad económica / Diana Beatriz González Carvallo -- Un “enfoque trifurcado” hacia la(s) desigualdad(es) desde el derecho : la igualdad formal, la sustantiva y la socio-económica / José Luis Caballero Ochoa, José Ricardo Robles Zamarripa -- Una mirada comparada a la discriminación indirecta : consensos, divergencias y desafíos / Silvia Serrano Guzmán -- La interseccionalidad como concepto, su origen y potencial / Karla Pérez Portilla -- Discriminación en el ámbito público y las relaciones entre particulares / Pilar Betrián Cerdán -- Igualdad y acciones afirmativas en la Suprema Corte de Justicia de la Nación de México / Roberto P. Saba -- Desigualdad estructural en la Suprema Corte de Justicia de la Nación de México / Roberto P. Saba -- Metodologías de adjudicación para casos de discriminación en la Suprema Corte de Justicia de la Nación / Ricardo Latapie Aldana -- Igualdad y no discriminación en el Sistema Interamericano de Derechos Humanos / Sandra Serrano -- Formas de reparar la discriminación normativa / Markus González Beilfuss | es |
| Idioma | es | es |
| Editorial | México : Suprema Corte de Justicia de la Nación | es |
| xmlui.metadata.dc.relation.ispartofseries | (Igualdad); | |
| Materia(s) | . Derecho a la igualdad – Normas constitucionales – Legislación – Instrumentos internacionales – México | es |
| Materia(s) | México. Suprema Corte de Justicia de la Nación – Decisiones judiciales – Jurisprudencia – Análisis | es |
| Materia(s) | Derecho a la no discriminación – Ética de los derechos | es |
| Title | Construir la igualdad : reflexiones en clave judicial | es |
| Type(s) | Book | es |
Files in this item
This item appears in the following Collection(s)
-
Doctrina [115]
Materiales educativos internacionales que sirven de complemento al proceso de enseñanza/aprendizaje.